PHOTOCALL EN EL FESTIVAL INTERNACIONAL DE CINE DE GIJON...EL EQUIPO DE LA PELÍCULA!!!! POSANDO COMO AUTÉNTICAS ESTRELLAS ALUMNADO JIMENA 💗💗💗💗
jimenacrea
Algunos trabajos realizados por los alumnos del BACHILLERATO DE ARTES del IES Doña Jimena (Gijón). Modalidades: PRESENCIAL y a DISTANCIA.
géneros y movimientos cinematográficos en cau
EL LARGOMETRAJE "PLANTA -1" SELECCIONADO EN EL FICX EN LA SECCION ESBILLA
Estamos d enhorabuena, el trabajo en formato largometraje documental realizado el curso pasado con los alumnos de CAU, ha sido seleccionado en el festival de cine de Gijón de este año. compitiendo a la mejor película asturiana. Todo un reconocimiento a un gran trabajo de producción de todo un curso.
https://ficx.tv/peliculas/planta-1/
PRACTICAS DE RODAJE CON EL ALUMNADO DE 1º DE BACHILLER DE CAU
¿LA MODA ES ARTE O EL ARTE ES MODA?
El alumnado de 4º de EA, después d haber realizado las laminas creativas sobre la moda en el cine, ahora abordan la realización de un atuendo en tamaño natural, demostrando que esto del Arte se refleja en todos los ámbitos de la vida, ene se caso la moda. Nos se trata de hacer un patrón ni diseñar una colección para el publico, vamos en otra dirección, demostrando que la forma y el continente nos sirve en este caso para hacer u trabajo creativo de construcción de una propuesta de vestuario con papel y diversos materiales, persiguiendo el volumen como concepto de fondo y trabajando el formato de la figura sirviéndonos de soporte de la obra constructivista. Cada equipo ha realizado sus bocetos y poco a poco van dando forma a su proyecto de vestuario.
EL RETRATO CLASICO Y EL ENTORNO URBANO
El alumnado de 2º de bachiller Y, está realizando dibujos realistas a partir de fotos de estatuas clásicas para posteriormente introducir el dibujo en un contexto urbano, en donde la diferencia de texturas e iluminación hará que destaque la figura humana
SEÑALIZACION CREATIVA EN EL CENTRO
Uno de los grupos de 1º de bachiller de PROYECTOS ARTÍITCOS (1ºZ-Y), están relazando un proyecto artístico basado en hacer una señalización de las diferentes planitas del instituto de manera alternativa y creativa, para lo cual se han juntado en grupos, han dado forma mediante bocetos a sus ideas y el último paso consistirá en la realización de cada uno de las propuestas.
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