Visita al CISLAN (CIFP COMUNICACIÓN IMAGEN Y SONIDO)

 El alumnado de 1º de bachiller de artes visitó el pasado 18 de abril el CISLAN, en Langreo, y realizamos una completísima visita por todo el centro donde pudieron ver las estupendas instalaciones que hay en su interior. Con un grado Medio de D.J, Grado Superior de animación 3D,iLUMINACION, PRODUCCION, SONIDO, y REALIZACIÓN EN CINE Y TV, el Centro se convierte en una   perfecta elección a  la salida profesional del mundo audiovisual, con practicas en empresas y ayudas para llevar a cabo tu propio proyecto.

Historia del DIBUJO a través del TIEMPO

 El alumnado de Dibujo artístico de 1º Z, durante el segundo trimestre ha realizado un trabajo de investigación, mediante el cual se trataba de emular la diferentes maneras de dibujar que han ido evolucionando desde la PREHISTORIA, pasando por el antiguo EGIPTO, LA ÉPOCA MEDIEVAL, EL RENACIMIENTO Y EL BARROCO. Cada momento de la historia es producto de unas circunstancias, unos hallazgos, unos pensamientos y contextos socioculturales que hacen que tengan estilos muy determinados. El trabajo se centraba de manera mas libre en captar la esencia de cada una de las épocas e ir contando una historia que se desarrollara por los diferentes estilos. Cada grupo creó su propia historia, y tenían que añadir, como parte creativa, algo contemporáneo en cada uno de los dibujos, algo que no tuviera nada que ver con el momento histórico que representaban. Primero realizaron bocetos y finalmente los cuadros. Aquí tenemos algunos de ellos.

ESCULTURAS DE CARTÓN

Vamos a reutilizar... 

¡¿Qué?!

¡CARTÓN!

Hay una  cantidad importante de cajas de cartón para tirar, que hemos encontrado por el instituto, y l@s alumn@s van a reutilizarlo con intenciones artísticas, manipulando el cartón para que adopte una forma que va más allá de su función original (embalaje de productos para su venta).

Han de imaginar y ver en el espacio la pieza volumétrica que quieren lleva a la realidad, iniciando el proceso con material plástico encontrado en el interior de esas cajas de cartón (todos, elementos de reciclaje) y creando así una estructura interior que soporte la pieza volumétrica final.

(Asignatura: Proyectos Artísticos)

Comencemos...

 

Compartiendo una clase con alumnos invitados de otros Centros Educativos de Gijon de 4°de ESO:

Y finalmente...